8. Klasse
In dieser Jahrgangsstufe zeigt sich ein häufig sehr uneinheitliches Bild bei den Jugendlichen. Entwicklungsunterschiede, insbesondere zwischen Mädchen und Jungen, werden sichtbar hinsichtlich Selbständigkeit, körperlicher Entwicklung sowie emotionaler und sozialer Reife.
Viele Schüler suchen stärker als bisher nach Orientierung und Identität, nicht selten zeigen sie auch Verhaltensauffälligkeiten. Sie beginnen, bisher Akzeptiertes grundsätzlich in Frage zu stellen sowie eigene Standpunkte zu entwickeln und zu vertreten. Zudem ist ein wachsendes Interesse an Kausalzusammenhängen und differenzierteren Fragestellungen zu beobachten.
- Schulung des logischen und strukturierten Denkens
- Förderung des Interesses an der Auseinandersetzung mit komplexeren Zusammenhängen
- Zeitmanagement